代表委員心里話
積極推進素質(zhì)教育,我省將從今年起開始實行初中學(xué)業(yè)水平考試辦法,以此取代中考升學(xué)考試。1月16日出臺的這一辦法,成為許多代表和委員熱議的話題。
“不再是一考定終身,而是更加注重平常的表現(xiàn),這個辦法或許可以真正減輕學(xué)生的負擔(dān)。”今年新當(dāng)選的省人大代表、鄒城市第一中學(xué)教師吳亞萍對此感觸頗多。她告訴記者,她的孩子今年14歲,正上初中二年級!拔壹译x學(xué)校很近,可孩子每天6點20分就得起床,放學(xué)后寫作業(yè)常常熬到晚上10點多。這樣既影響學(xué)生身體發(fā)育,還容易讓他們厭惡學(xué)習(xí)!眳莵喥际歉呷昙墐蓚班的英語教師,她說學(xué)生加班加點的現(xiàn)象普遍存在,因為大家都這樣,考核制度不改變,這種現(xiàn)象就沒法根絕。
感到歡欣鼓舞的還有省政協(xié)委員、淄博第一中學(xué)校長陳貞凱!皩W(xué)校也是應(yīng)試教育的受害者,升學(xué)率是最重的一座‘大山’。”陳貞凱說,“我省是新課改的實驗省,省里已表達了要認真推行這一辦法的決心!标愗憚P高興地舉例說,教育廳剛下發(fā)通知禁止假期補課,明確要求高三年級不能在正月初十前開學(xué),高二以下年級不能在十五之前開學(xué),還重申違者將處以“重刑”,這應(yīng)該就是一個信號。
“解除了升學(xué)壓力,重視綜合素質(zhì)的評價,可以規(guī)范學(xué)校,促使中小學(xué)把原來擠占的音、體、美等不按規(guī)定課時教學(xué)的課程開起來,有利于學(xué)生的全面發(fā)展!笔≌䥇f(xié)委員、濟寧市教育局副局長閆志強說。省政協(xié)委員、山東經(jīng)濟學(xué)院黨委書記張體勤對此表示贊同:現(xiàn)在的大學(xué)在某種程度上也是中小學(xué)應(yīng)試教育的延伸,帶來的后果是大學(xué)生動手能力差,“高分低能”,創(chuàng)新能力差,缺乏敢為人先、獨出心裁、標(biāo)新立異的精神,從長遠來說這對民族的發(fā)展很不利。取消中考,應(yīng)該能釋放學(xué)生的活力。
“實行高中招生制度改革應(yīng)是一個系統(tǒng)的工程,要把它落實好還需要一系列的配套措施和寬松的環(huán)境,就好比有了好種子,還需肥土壤才能育出好苗!睆報w勤說,取消了中考,對教師的要求更高了,因為這需要他們設(shè)置更合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)和課程,在相對縮短的時間里激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維。閆志強認為,雖然改革的辦法能夠解決小升初“擇校熱”的難題,但目前教育資源還十分不均衡,下一步政府應(yīng)切實搞好規(guī)劃,加強資源和師資的統(tǒng)配。同時,也要加強監(jiān)管,尤其在綜合素質(zhì)的測評上要把握好尺度,防止弄虛作假。
陳貞凱也表現(xiàn)出一絲擔(dān)憂,他說,這一改革能否順利落地實施,很大程度上取決于社會各方的積極配合。比如現(xiàn)在高考還是以分數(shù)定名次,家長會不會讓孩子在空余出來的時間里去社會上補課,而后者基本上無人管理;再者,高考都是全省統(tǒng)一劃定錄取分數(shù)線,因為各地中學(xué)教育水平有差異,為體現(xiàn)公平,高考錄取的指標(biāo)應(yīng)該全部按比例分配到各市,但異地“同分不同命”的結(jié)局對高分者也不公平。因此,陳貞凱認為,高考制度的改革是個方向,也勢在必行。(記者 張子揚)
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