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    今年教師節(jié) “意思”了些啥 家長背著孩子送禮
2009年09月11日 14:50 來源:北京晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  昨日校園三景:鮮花 禮物 快遞

  -本報記者 張鵬 李莉

  喧囂一時的教師節(jié)終于在日歷上翻過了這一頁,校園重新恢復(fù)了寧靜,家長們也松了一口氣,該送的禮終于送出了手。節(jié)后,記者調(diào)查采訪了一些家長和老師,聽他們講述這個教師節(jié)送禮收禮的諸般感受。

  有點浪費 鮮花食品堆滿屋

  昨天一早,記者在西城一所小學門口看到,不少來上學的孩子手里都捧著鮮花。

  一位小學老師告訴記者,昨天,她班上有一大半的同學都帶來了鮮花、賀卡、自己制作的小禮品送給老師;此外還有不少食品,最多的是各色包裝精美的進口巧克力以及蛋糕、哈根達斯冰激凌月餅等,這些禮物堆滿了教研室的桌子,由于學校沒有冰箱,不少易壞易化的食品老師就和孩子一起分享了。“收到孩子們送的禮物,我們當然感到很幸福,但是這么多花堆在教室里實在有些浪費,其實孩子們給老師一朵鮮花或者是大家一起買一捧表達一下心意就夠了!

  有點尷尬 “禮物”背著孩子送

  除了孩子們送來的鮮花賀卡,一部分家長還另備了一份“厚禮”,這份禮物送得就不那么“光明正大”了,而且多半是瞞著孩子送的。在送這份厚禮的方式方法上,家長們也可以說是絞盡了腦汁。對于一些體積比較小的禮品,一些家長采用的方式是找機會偷偷塞給老師,比如購物卡。記者的一位朋友,一個三年級孩子的媽媽每年都是用這種方式給老師送禮,她稱“百試不爽,效果很好”,其技術(shù)要點是,在接孩子放學的時候,找個事情和老師東拉西扯一陣子,等人都走得差不多了,再悄悄掏出購物卡遞給老師,然后不用再多說別的,立刻走掉。

  對于體積比較大的禮物,直接拿著送給老師實在太扎眼,送的收的都會感覺尷尬,所以送此類禮物的家長大多數(shù)選擇找快遞公司。昨天各學校門口快遞業(yè)務(wù)頻繁。一位爸爸向記者傳授他的送禮心得:“快遞送東西也得找準時間,一定要避開上午下午的上課時間,讓老師上半截課下來取東西多不禮貌,而且下午三點半的放學時間送更不合適,當著那么多家長老師去取東西多尷尬,所以最好是中午或者下午四點以后,學校人少,老師又不忙,方便收禮!

  幾乎接受記者采訪的所有家長都表示,這份禮物絕對是背著孩子送的。

  有點失衡 一頭一尾禮最多

  在節(jié)前各大論壇的送禮討論中,一年級和六年級家長是最積極的參與者,事實證明,確實是這兩個年級的老師收到的禮物最多。

  一年級新生的家長因為孩子剛剛踏進小學門檻,對“行情”不太摸門,在論壇上打聽后,最后給年輕的女班主任送出了進口化妝品。這位家長告訴記者,經(jīng)過討論大家達成一個共識,一年級教師節(jié)的禮物是一定要送的,而且不能太輕,因為一年級對孩子很關(guān)鍵,是幼小銜接期,花錢送點禮還是很有必要的!

  而六年級的送禮最直接的原因多是“小升初”!靶∩酢比∠荚,依據(jù)學生綜合素質(zhì)評價升學,老師是學生的評價人,更可以在“小升初”推薦推優(yōu)的過程中起到關(guān)鍵作用,所以不少家長認為教師節(jié)送禮是發(fā)動感情攻勢和金錢攻勢的最好機會。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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