欧美在线另类A∨_日本一本久道视频_人禽杂交在线视频_国产精品午夜激情

東西問·中國學|張西平:中國學不再限于東亞一隅,已成為世界性學科

分享到:
分享到:

東西問·中國學|張西平:中國學不再限于東亞一隅,已成為世界性學科

2023年11月24日 21:37 來源:中國新聞網
大字體
小字體
分享到:

  中新社北京11月24日電 題:中國學不再限于東亞一隅,已成為世界性學科

  ——專訪北京外國語大學中華文化國際傳播研究院首席專家張西平

  中新社記者 崔相光

  11月23日至24日,世界中國學大會·上海論壇在上海國際會議中心舉行。論壇以“全球視野下的中華文明與中國道路”為主題,400余名嘉賓受邀參加。

  海外中國學研究的意義是什么?漢學家將如何發(fā)揮融通中外文明使者的作用?“一帶一路”共建國家的漢學研究發(fā)展如何?

  受邀出席世界中國學大會·上海論壇前夕,北京外國語大學中華文化國際傳播研究院首席專家、北京語言大學特聘教授、《國際漢學》主編張西平就此話題接受中新社“東西問”專訪時指出,海外中國學的存在,標志著中國知識、思想與文明的研究已經成為一個世界性學科。積極與世界各國漢學家對話,通過漢學家向世界說明中國式現代化的屬性、特點、價值、歷史根基、文化傳統,是十分重要的。

2023年10月19日,北京外國語大學中華文化國際傳播研究院首席專家張西平在2023中國(安陽)國際漢字大會上發(fā)表演講。李國慶 攝

  現將訪談實錄摘要如下:

  中新社記者:海外中國學研究的意義是什么?

  張西平:海外中國學的存在,標志著中國知識、思想與文明的研究已經成為一個世界性學科。中華文明研究不再僅限于東亞一隅,而是成為一個世界性的知識與文化。中國學術界對海外中國學的研究,追蹤和梳理中華文明及中國知識世界化的歷程,這一學科領域被稱為海外中國學史研究或海外漢學研究。其本質是探討中華文明在世界范圍內的傳播、影響,進而揭示中華文明世界化的歷程和意義。因此,海外中國學的研究具有重要的學術意義。

  中國的崛起和中國式現代化的展開,構成了人類現代化歷史上的嶄新篇章。隨著中國在這方面取得引人矚目的成就,世界各國對中國的研究不斷加深,這表明中國式現代化具有全球性的影響力。因而,積極與世界各國漢學家對話,通過漢學家向世界闡釋中國式現代化的屬性、特點、價值、歷史根基和文化傳統,是十分重要的。

  中新社記者:目前,“一帶一路”共建國家的漢學研究發(fā)展如何?

  張西平:隨著中國國力的增強,世界漢學研究的重鎮(zhèn)逐漸從歐美國家轉向“一帶一路”共建國家,這是一個巨大的變革。

  共建國家漢學研究基礎目前整體相對薄弱,尚處于開創(chuàng)階段。與日韓、歐美國家漢學系幾百年的歷史相比,大部分共建國家的中國研究仍主要集中在其高校的東亞系框架中,尚未形成獨立的完整體系。

  同時,“一帶一路”共建國家的漢學發(fā)展并不均衡。東歐、中亞國家的漢學研究延續(xù)了蘇聯時期的傳統,具有一定歷史。中國和意大利分處古絲綢之路兩端,意大利也與中國簽署了“一帶一路”合作文件,其漢學研究已有400多年歷史。東南亞國家與中國地理相鄰,亦涌現出不少杰出的漢學家。例如,《國際漢學》編委、泰國朱拉隆功大學教授巴萍(Prapin Manomaivibool),她是詩琳通公主的老師。新加坡國立大學教授李焯然(Lee Cheuk Yin),也是《國際漢學》編委,是資深的漢學家。除上述國家和地區(qū)以外,其他“一帶一路”共建國的漢學研究尚不成熟。

  近些年,共建國家的漢學研究也在不斷發(fā)展壯大。例如,伊朗成立了獨立的漢學系,我曾兩次到伊朗進行學術交流。但整體而言,“一帶一路”共建國家的漢學家在學術成就上還較難和歐美漢學家相比。

2009年10月,第二屆世界漢學大會在北京開幕,世界頂級漢學家匯聚一堂。蘇丹 攝

  中新社記者:近些年“一帶一路”共建國家涌現出一批中青年漢學家。您如何看待這一現象?

  張西平:民心相通是共建“一帶一路”的社會根基。十年來,共建國家傳承和弘揚絲綢之路友好合作精神,廣泛開展教育交流、媒體和智庫合作、民間交往等多方面活動,推動文明互學互鑒和文化融合創(chuàng)新,形成了多元互動、百花齊放的人文交流格局。同時,共建國家的漢學研究也取得了顯著進展。

  首先是來華留學生數量呈爆發(fā)式增長。中國教育部中外語言交流合作中心發(fā)起的“新漢學計劃”項目,已支持近千名海外優(yōu)秀青年學者在中國攻讀博士學位或開展博士期間的學術研究。這些畢業(yè)生中,有500多人從事漢語國際教育,還有二三百人從事中國文化研究。在中國支持下啟動的聯合國教科文組織絲綢之路青年學者資助計劃,已資助24個青年學者的研究項目。

  第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇期間,中國宣布支持高質量共建“一帶一路”的八項行動。其中之一是“支持民間交往”,中方將繼續(xù)實施“絲綢之路”中國政府獎學金項目。

  截至2023年6月底,中國已經與45個共建國家和地區(qū)簽署高等教育學歷學位互認協議。中國各省份、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和各高校、科研機構也面向共建國家設立了獎學金。

在北京參加“理解中國-2015年歐盟官員來華研修班”的歐盟官員向中國書法家學習中國書法。此次活動是“孔子新漢學計劃”中的內容。徐冬冬 攝

  中新社記者:未來,“一帶一路”共建國家的漢學家將如何發(fā)揮融通中外文明使者的作用?

  張西平:漢學家的成長是一個漫長的過程。因其需深入研究中華優(yōu)秀傳統文化、思想精髓,一般沒有10年、15年的時間很難成材。“一帶一路”倡議提出十年來培養(yǎng)的漢學研究者,定會在下一個十年中結出累累碩果。

  “一帶一路”共建國家的漢學發(fā)展具有獨特的優(yōu)勢,特別是與中國有著上千年交往歷史的周邊國家。舉例來說,我目前指導的孟加拉國博士生舒樂的研究課題是《中國歷史文獻中的孟加拉》,關注于唐代文獻《大唐西域記》中對孟加拉相關歷史的記載。這樣的研究在西方漢學家中并不多見,他們的學術成果將填補世界漢學研究的空白。(完)

  (北京語言大學世界漢學中心為本文提供了學術支持)

  受訪者簡介:

  張西平,北京外國語大學教授、中華文化國際傳播研究院首席專家,北京語言大學特聘教授,《國際漢學》主編,原國際儒聯副會長,國務院有突出貢獻的專家,享受政府特殊津貼。長期以現代西方文化,1500-1800年的中西文化交流史、西方漢學史和中國基督教史為主要研究領域,目前正在從事中西文化交流史、西方早期漢學研究與中國文化海外傳播研究。出版專著10余部,發(fā)表學術核心期刊論文百余篇。

【編輯:房家梁】
發(fā)表評論 文明上網理性發(fā)言,請遵守新聞評論服務協議
本網站所刊載信息,不代表中新社和中新網觀點。 刊用本網站稿件,務經書面授權。
未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved

評論

頂部