(聚焦海峽論壇)“登鷺”臺(tái)灣教師的“新桃花源”:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上做加法
中新網(wǎng)廈門(mén)6月17日電 (葉秋云)“小時(shí)候,喜歡看飛機(jī);長(zhǎng)大了,喜歡看船?!睆B門(mén)理工學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院的臺(tái)灣教師賴(lài)鈺勻在社交平臺(tái)上寫(xiě)道,“在廈門(mén),看飛機(jī)也看船?!?/p>
廈門(mén),一座如詩(shī)的城市,相傳遠(yuǎn)古時(shí)為白鷺棲息之地,故別稱(chēng)“鷺島”。2019年,38歲的賴(lài)鈺勻來(lái)到廈門(mén),尋找她的“新桃花源”。
“廈門(mén)離家(臺(tái)灣新北)很近,氣候相近,風(fēng)土民情也很相近,同講閩南語(yǔ),而且我很喜歡廈門(mén)。所以,我來(lái)了?!辟?lài)鈺勻說(shuō)。
正在廈門(mén)參加海峽論壇活動(dòng)的賴(lài)鈺勻告訴中新網(wǎng)記者,除了新疆、西藏和東北地區(qū)沒(méi)有去過(guò),其余的大陸城市基本走過(guò),“我與廈門(mén)最為投緣”。
在廈門(mén),賴(lài)鈺勻在鄉(xiāng)村振興和教育兩個(gè)領(lǐng)域不斷嘗試,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與傳承。清華大學(xué)歷史系博士畢業(yè)的她,同清華海峽研究院鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明中心合作,舉辦多場(chǎng)展覽和研學(xué)活動(dòng),讓孩子們參與打造鄉(xiāng)村里的“新桃花源”。
在賴(lài)鈺勻看來(lái),“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”是陶淵明心中的“桃花源”,孩子們借由創(chuàng)意手工活動(dòng),可打造自己心中的“桃花源”。
“鄉(xiāng)村要振興,不僅要在硬件上下功夫,還要在文化上做加法”,自言“受中華文明滋養(yǎng)沾溉”的賴(lài)鈺勻表示,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化是取之不盡的“活水”,今后將繼續(xù)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任。
16日,一場(chǎng)以“弘揚(yáng)中華文化,傳頌家教詩(shī)詞”為主題的第十五屆海峽論壇·海峽兩岸關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)論壇在廈門(mén)舉行,作為主講嘉賓的賴(lài)鈺勻從“詩(shī)教與家風(fēng)”入題侃侃而談。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生……”在熟悉的講臺(tái)上,賴(lài)鈺勻吟唱起詩(shī)詞《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》,并以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷為例,分享臺(tái)灣詩(shī)詞教育與情志教育、家風(fēng)家教的融合。
賴(lài)鈺勻說(shuō),臺(tái)灣詩(shī)教與家風(fēng)的融合,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地將詩(shī)詞融入情感教育。正如歷經(jīng)十五載的海峽論壇一樣,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式成為兩岸民眾暢敘鄉(xiāng)情、交流互鑒、洽談合作的重要平臺(tái),見(jiàn)證并推動(dòng)著兩岸民間交流走深走實(shí),不斷拉近兩岸同胞的心靈距離。
演講中,賴(lài)鈺勻?qū)⑴_(tái)灣地區(qū)初中生的詩(shī)詞吟唱片段與大陸的“國(guó)學(xué)熱”作對(duì)比,“兩岸文化同根同源,兩岸可互相借鑒與學(xué)習(xí)”。
“詩(shī)者,志也;志者,心之所向?!薄暗顷憽?6年的賴(lài)鈺勻認(rèn)為,在共同弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道路上,以詩(shī)歌為連結(jié)點(diǎn),可將兩岸同胞的心靈緊緊相契在一起。(完)
- 專(zhuān)題:第十五屆海峽論壇
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